Żonkile 2026 - Łączy nas pamięć!

W dniach 20-24 kwietnia 2026 r. nasza biblioteka szkolna przygotowała lekcje biblioteczne w ramach akcji „Żonkile”, które upamiętniły kolejną rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim. Dzięki współpracy z Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN oraz materiałom przygotowanym przez tę instytucję, nasz nauczyciel bibliotekarz – Adrian Kopp – odwiedził łącznie dziesięć klas, prowadząc zajęcia związane z historią, pamięcią, odwagą czy przyjaźnią i empatią.

W klasach 1B, 1C, 2B, 2D oraz 3B odbyły się zajęcia „Jak dbać o pamięć?” w oparciu o opowiadanie Zofii Staneckiej „Pamięć Drobinek”. Uczennice i uczniowie, z wykorzystaniem animacji, prezentacji multimedialnej czy pracy plastycznej, dowiedzieli się dlaczego warto poznawać historię naszych rodzin oraz pamiętać o niej, a także poznały wartość takich postaw jak odwaga czy troska o innych.

Klasy 5A, 6A i 6C wzięły udział w zajęciach opartych na opowiadaniu Katarzyny Ryrych „Takich dwóch, jak nas trzech”. Dzięki zajęciom uczestnicy i uczestniczki odkryły wyjątkową historię przyjaźni trzech chłopców w trakcie II wojny światowej. Z wykorzystaniem słuchowiska i prezentacji multimedialnej poruszono kwestie pamięci, empatii czy braku obojętności na krzywdę innych.

W klasach 7B i 7C odbyły się zaś zajęcia „Muranów – dzielnica północna”, oparte na filmie w formie młodzieżowego reportażu pod tym samym tytułem. Uczennice i uczniowie mieli możliwość poznania historii warszawskiej społeczności żydowskiej, ze szczególnym uwzględnieniem II wojny światowej. Było również miejsce na refleksję na temat pamięci o historii społeczności żydowskiej w Polsce. Młodzież poznała również portal Wirtualny Sztetl i dowiedziała się, gdzie można znaleźć informacje o historii, zabytkach i postaciach związanych ze społecznością żydowską w różnych miejscach w Polsce, także w Gryfinie.

Bardzo dziękujemy wychowawczyniom klas za zaangażowanie, zaproszenie i współpracę, a uczennicom i uczniom dziękujemy za aktywność, dojrzałość, mądre odpowiedzi i piękne prace. Nie możemy się doczekać kolejnych zajęć bibliotecznych!

Więcej zdjęć z zajęć można znaleźć TUTAJ.

Żonkile 2025

W dniach kwietniu 2025 r. nasza biblioteka szkolna przygotowała lekcje biblioteczne w ramach akcji „Żonkile”, które upamiętniły 82. rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim. Dzięki współpracy z Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN oraz materiałom przygotowanym przez tę instytucję, nasz nauczyciel bibliotekarz – Adrian Kopp – odwiedził łącznie osiem klas, prowadząc zajęcia związane z historią, pamięcią, odwagą czy empatią.

W klasach 1A, 1C, 1D, 2B i 3B odbyły się zajęcia „Czelendż” w oparciu o Rafała Witka pod tym samym tytułem. Uczennice i uczniowie, z wykorzystaniem audiobooka, kart pracy czy pracy plastycznej, dowiedzieli się dlaczego warto być odważnym, czemu powinniśmy dbać o bliskich, a także dyskutowali o zagrożeniach związanych z korzystaniem z internetu i braniem udziału w czelendżach internetowych.

W klasach 5A i 6C odbyły się zajęcia „Będę pisać” w oparciu o animację pod tym samym tytułem. Dzięki wykorzystaniu animacji oraz prezentacji multimedialnej uczennice i uczniowie poznali przygody Zosi i Natana – dwójki młodych przyjaciół, którzy znaleźli się w getcie podczas II wojny światowej. Rozmawiano także o emocjach i empatii, wzajemnej pomocy i odwadze, jak również poruszono temat prawdziwej przyjaźni oraz relacji w momencie kryzysu.

W klasie 8E odbyły się zaś zajęcia „Zdążyć przed Panem Bogiem”, oparte na reportażu Hanny Krall pod tym samym tytułem. Uczennice i uczniowie mieli możliwość zapoznania się z animacją stworzoną na podstawie wspomnianego reportażu. Przedstawiona została historia Marka Edelmana oraz fakty związane z przebiegiem powstania w getcie warszawskim. W oparciu o fragmentu reportażu rozmawiano o niełatwej sytuacji, w której znaleźli się wówczas Żydzi mieszkający w getcie, poruszono również kwestię odwagi, empatii oraz mierzenia się z nieznanym czy tragicznym, niewyobrażalnym.

Uczennice i uczniowie z dużym zaangażowaniem podeszli do trudnych, a zarazem niezwykle istotnych treści, wykazując się wiedzą, empatią i głębokim zrozumieniem tematu. Ich dojrzałość i wrażliwość zrobiły na nas ogromne wrażenie. Serdecznie dziękujemy wychowawczyniom klas za zaproszenie oraz Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN za przygotowanie wartościowych scenariuszy i materiałów edukacyjnych, które posłużyły do przeprowadzenia zajęć upamiętniających 82. rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim.

Więcej zdjęć z zajęć można znaleźć TUTAJ.

Żonkile 2024

W dniach 22-26 kwietnia nasza biblioteka szkolna przygotowała lekcje biblioteczne w ramach akcji „Żonkile”, które upamiętniły 81. rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim. Dzięki współpracy z Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN oraz materiałom przygotowanym przez tę instytucję, nasz nauczyciel bibliotekarz – Adrian Kopp – odwiedził łącznie sześć klas, prowadząc zajęcia związane z historią, pamięcią czy empatią.

W klasach 2B oraz 3D odbyły się zajęcia „Jak dbać o pamięć?” w oparciu o opowiadanie Zofii Staneckiej „Pamięć Drobinek”. Uczennice i uczniowie, z wykorzystaniem animacji, kart pracy czy pracy plastycznej, dowiedzieli się dlaczego warto poznawać historię naszych rodzin oraz pamiętać o niej, a także poznały wartość takich postaw jak odwaga czy troska o innych.

W klasach 4C i 6C odbyły się zajęcia „Było-Nie ma-Jest” w oparciu o opowiadanie Katarzyny Jackowskiej-Enemuo pod tym samym tytułem. Dzięki wykorzystaniu animacji oraz prezentacji multimedialnej uczennice i uczniowie poznali elementy żydowskiej kultury i fragmenty historii Żydów w Polsce. Rozmawiano także o emocjach i empatii, wzajemnej pomocy i zrozumieniu, jak również poruszono temat prawdziwej przyjaźni oraz relacji w momencie kryzysu.

W klasach 8A i 8B odbyły się zaś zajęcia „Zdążyć przed Panem Bogiem”, oparte na reportażu Hanny Krall pod tym samym tytułem. Uczennice i uczniowie mieli możliwość zapoznania się z animacją stworzoną na podstawie wspomnianego reportażu. Przedstawiona została historia Marka Edelmana oraz fakty związane z przebiegiem powstania w getcie warszawskim. W oparciu o fragmentu reportażu rozmawiano o niełatwej sytuacji, w której znaleźli się wówczas Żydzi mieszkający w getcie, poruszono również kwestię odwagi, empatii oraz mierzenia się z nieznanym czy tragicznym, niewyobrażalnym.

Młode odbiorczynie oraz młodzi odbiorcy tych ważnych i niełatwych treści wykazali się wielką wiedzą, empatią oraz zrozumieniem do poruszanej tematyki. Byliśmy pod wrażeniem ich wrażliwości oraz dojrzałych wypowiedzi. Bardzo dziękujemy wychowawczyniom klas za zaproszenie na zajęcia. Podziękowania składamy również Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN za interesujące scenariusze zajęć oraz materiały edukacyjne, na podstawie których przeprowadzono zajęcia i upamiętniono w naszej szkole 81. rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim.

Więcej zdjęć z zajęć można znaleźć TUTAJ.

Żonkile 2023 - pamiętamy o powstaniu w getcie warszawskim

W dniach 19-21 kwietnia nasza biblioteka szkolna przygotowała lekcje biblioteczne w ramach akcji „Żonkile”, które upamiętniły 80. rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim. Dzięki współpracy z Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN oraz materiałom przygotowanym przez tę instytucję, nasz nauczyciel bibliotekarz – Adrian Kopp – odwiedził łącznie sześć klas, prowadząc zajęcia związane z historią, pamięcią czy empatią.

W klasie 2B odbyły się zajęcia „Jak dbać o pamięć?” w oparciu o opowiadanie Zofii Staneckiej „Pamięć Drobinek”. Uczennice i uczniowie, z wykorzystaniem słuchowiska czy pracy plastycznej, dowiedzieli się dlaczego warto poznawać historię naszych rodzin oraz pamiętać o niej, a także poznały wartość takich postaw jak odwaga czy troska o innych.

W klasie 4C odbyły się zajęcia „Prawdziwi przyjaciele” w oparciu o opowiadanie Marcina Szczygielskiego pod tym samym tytułem. Dzięki wykorzystaniu słuchowiska oraz prezentacji multimedialnej uczennice i uczniowie poznali historię rodziny polskiej żydowskiego pochodzenia podczas II wojny światowej. Rozmawiano także o empatii, wzajemnej pomocy i zrozumieniu, jak również poruszono temat prawdziwej przyjaźni oraz relacji w momencie kryzysu.

W klasach 6E, 8A, 8D i 8E odbyły się zaś zajęcia „Muranów – dzielnica północna”, oparte na filmie w formie młodzieżowego reportażu pod tym samym tytułem. Uczennice i uczniowie mieli możliwość poznania historii warszawskiej społeczności żydowskiej, ze szczególnym uwzględnieniem II wojny światowej. Było również miejsce na refleksję na temat pamięci o historii społeczności żydowskiej w Polsce. Młodzież poznała również portal Wirtualny Sztetl i dowiedziała się, gdzie można znaleźć informacje o historii, zabytkach i postaciach związanych ze społecznością żydowską w różnych miejscach w Polsce, także w Gryfinie.

Młodzi odbiorcy tych ważnych i niełatwych działań wykazali się wielką wiedzą, empatią oraz zrozumieniem do poruszanej tematyki. Byliśmy pod wrażeniem ich wrażliwości oraz dojrzałych wypowiedzi. Bardzo dziękujemy wychowawczyniom klas za zaproszenie na zajęcia. Podziękowania składamy również Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN za interesujące scenariusze zajęć oraz materiały edukacyjne, na podstawie których przeprowadzono zajęcia i upamiętniono w naszej szkole 80. rocznicę wybuchu powstania w getcie warszawskim.

Pełną galerię zdjęć z zajęć w ramach akcji "Żonkile" można znaleźć TUTAJ.