Odbyły się kolejne zajęcia przygotowane dzięki dołączeniu przez naszą bibliotekę szkolną do Klubu Liderów Edukacji wydawnictwa Znak Emotikon! Lekcje nosiły tytuł „W butach swojego wroga. Mechanizm odwróconych ról” i odbyły się w oparciu o książkę „Dom numer pięć” Justyny Bednarek. Celami zajęć było m.in.: dostrzeganie i nazywanie mechanizmów przemocy rówieśniczej oraz hejtu na podstawie relacji bohaterów; zrozumienie pojęcia „odwróconych ról” i umiejętność spojrzenia na sytuację z perspektywy drugiej osoby (trening empatii); zrozumienie, że odpowiadanie przemocą na przemoc napędza konflikt czy nabycie umiejętności wskazania sposobów na rozwiązanie konfliktów bez agresji.
Nasz szkolny bibliotekarz na zaproszenie wychowawczyń klas w drugiej połowie maja odwiedził klasy: 4B, 5B, 5C oraz 6C.
Zajęcia rozpoczęły się od przeczytania fragmentu książki Justyny Bednarek, by poznać głównych bohaterów opowieści – Piotrka i Eryka oraz relacji między nimi. Po dyskusji z uczennicami i uczniami przyszedł czas na część manualną zajęć – ze specjalnej piankoliny należało wykonać symbol pokoju czy zgody. Nie było to jednak najprostsze zadanie! Zgodnie z fabułą z książki, osoba „rzeźbiąca” rękami miała zasłonięte oczy (odwołanie do słabego wzroku książkowego Piotrka), a druga osoba w parze mogła tylko pomagać słownie, nie dotykając rzeźby. Potem następowała zmiana. Powstały naprawdę wyjątkowe i piękne prace – dłonie, ptaki, stoły, serca czy uśmiechy. Na koniec każdy otrzymał swoją piankolinę na pamiątkę zajęć.
Lekcja zakończyła się podsumowaniem w formie karty pracy. Uczestniczki oraz uczestnicy wypisywali w różnorodnej graficznie formie zachowania, które mogą nakręcać przemoc oraz te, które mogą ją zatrzymać, a także oceniali zachowania postaci z książki „Dom numer pięć” rozmawiając na temat przemocy fizycznej, psychicznej oraz cyberprzemocy. Młodzież wykazała się dużym zrozumieniem tematu, dojrzałością dyskusji oraz empatią – byliśmy pod wrażeniem zaangażowania naszych uczennic i uczniów!
Mamy nadzieję, że zajęcia przyczyniły się nie tylko do wzrostu czytelnictwa w naszej szkole, ale również do większej świadomości na temat przemocy rówieśniczej oraz sposobów radzenia sobie z nią.
Więcej zdjęć z zajęć można znaleźć TUTAJ.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz